{"id":2377,"date":"2019-05-20T05:34:25","date_gmt":"2019-05-20T05:34:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.imcsuperiori.it\/?p=2377"},"modified":"2019-05-21T05:21:20","modified_gmt":"2019-05-21T05:21:20","slug":"guide-turistiche-per-milano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.imcsuperiori.it\/?p=2377","title":{"rendered":"I ragazzi delle Sc. Umane diventano guide turistiche per Milano"},"content":{"rendered":"<h1>I ragazzi delle Sc. Umane diventano guide turistiche per Milano<\/h1>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"wp-content\/uploads\/IMG_20190504_142140.jpg\" alt=\"\"><\/p>\n<div>\n<p>Con la visita guidata alla mostra dedicata ad Antonello da Messina a Palazzo Reale, si \u00e8 chiuso a inizio maggio un programma di visite guidate a sostegno della Fondazione Padre Arsenio.<br \/>Alcune uscite organizzate nei mesi di marzo e aprile hanno visto come protagonisti attivi gli studenti della classe III del Liceo delle Scienze Umane, coinvolti in un progetto trasversale tra la Storia dell\u2019arte e le Scienze Umane. Ecco il loro racconto.<\/p>\n<\/div>\n<h1>L\u2019ULTIMA THULE NASCOSTA PER MILANO<br \/>\n<\/h1>\n<h5>Genesi<\/h5>\n<div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-2461\" src=\"http:\/\/www.imcsuperiori.it\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-20-at-14.22.16-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/www.imcsuperiori.it\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-20-at-14.22.16-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.imcsuperiori.it\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-20-at-14.22.16-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.imcsuperiori.it\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-20-at-14.22.16-1024x768.jpeg 1024w, https:\/\/www.imcsuperiori.it\/wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-20-at-14.22.16.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>L\u2019arte \u00e8 davvero distante da noi giovani? Oscar Wilde ha affermato: \u201cCi sono due modi per non apprezzare l\u2019arte: uno \u00e8 non apprezzarla. L\u2019altro apprezzarla con razionalit\u00e0\u201d. Siamo quindi in grado di apprezzare l\u2019arte? La si pu\u00f2 apprezzare razionalmente? Ma, soprattutto, abbiamo davvero bisogno di queste domande retoriche?<\/p>\n<p>Pieni di dubbi abbiamo provato a rispondere organizzando delle <strong>visite da noi guidate in collaborazione con la Fondazione Padre Arsenio<\/strong>. Siccome gi\u00e0 Aristotele si era accorto che \u201cnoi siamo ci\u00f2 che facciamo quotidianamente\u201d e dato che la nostra quotidianit\u00e0 \u00e8 scandita dallo studio delle Scienze Umane, non potevamo che coniugare l\u2019arte e la comunicazione. Per comprendere meglio la stretta correlazione fra la Storia dell\u2019arte e il metodo per trasmettere le nostre conoscenze al prossimo abbiamo seguito una lezione che ha previsto la compartecipazione della professoressa Prignano (docente di Scienze Umane) e la professoressa Mirra (docente di Storia dell\u2019Arte). Per non scordarsi dei segreti sepolti nella nostra citt\u00e0, tra tutti i tesori ne abbiamo rintracciati tre appartenenti ad un antico tempo italiano: il raffinato Rinascimento.<\/p>\n<p>La prima scelta, quindi, \u00e8 ricaduta su <strong>San Maurizio al Monastero Maggiore<\/strong>, dove l\u2019aria \u00e8 colma di un\u2019aurea atmosfera, che impone un silenzio contemplativo.<\/p>\n<p>La seconda, invece, \u00e8 stata <strong>Santa Maria presso San Satiro<\/strong>, un diamante incastonato fra le case e i vicoli di Milano, nella quale gli occhi vengono ingannati e si consolano ammirandone la prospettiva.<\/p>\n<p>E infine <strong>il Castello Sforzesco<\/strong> che con la sua imponenza abbraccia Milano, rievocandone gli antichi splendori.<\/p>\n<\/div>\n<h5>Svolgimento<\/h5>\n<div>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cSanza scorta andianci soli\u201d<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> [Dante, <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Inferno<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">, XXI, V. 128]. Tuttavia, per quanto fossimo carichi di buona volont\u00e0, non eravamo e, tuttora non siamo, guide. Quindi, quasi straniti per l\u2019incarico, sentendo il bisogno di vedere i luoghi coi nostri occhi abbiamo organizzato, per ognuno dei tre gruppi nei quali ci eravamo divisi, una preparazione alla visita supportata dalla prof.ssa Mirra tenuta nel luogo prescelto. Dopodich\u00e9 l\u2019approfondimento \u00e8 stato nostro. Abbiamo sondato le possibilit\u00e0 offerte dalla Rete, selezionato con attenzione libri dedicati e, pian piano, abbiamo composto un mosaico di curiosit\u00e0 e informazioni. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 giunto poi il momento di presentarlo al pubblico. La campagna pubblicitaria \u00e8 stata condotta per vie molteplici, dapprima fra parenti e amici, lasciando quindi che la parola si diffondesse; poi la scuola stessa si \u00e8 preoccupata d\u2019informare su larga scala ogni persona che potesse essere interessata. Cos\u00ec si \u00e8 formato il primo gruppo, incuriosito dalla visita a San Maurizio al Monastero Maggiore. A partire da l\u00ec alcuni visitatori si sono fidelizzati, partecipando anche alla visita successiva alla Chiesa di Santa Maria presso San Satiro.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"wp-content\/uploads\/WhatsApp-Image-2019-05-17-at-15.23.37.jpeg\" alt=\"\"><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"wp-content\/uploads\/iniziative.png\" alt=\"\"><\/p>\n<h5>Il monito dello stupore<\/h5>\n<div>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Abbiamo cos\u00ec condotto i visitatori tra le meraviglie pi\u00f9 recondite di Milano e, laddove invece la scelta \u00e8 stato un luogo simbolo -e perci\u00f2 a tutti presente- come il Castello Sforzesco, abbiamo cercato di mostrare gli aspetti pi\u00f9 curiosi e sconosciuti. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">ultima Thule <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">si raggiunge in ogni angolo di meraviglia nascosta, ogni volta che si raggiunge con difficolt\u00e0 uno stato di stupore dal quale sar\u00e0 ancor pi\u00f9 complesso tornare; e noi, modestamente, l\u2019abbiamo raggiunta varie volte. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Cosa rimane, dunque, di queste visite? Dopo le nozioni, le storie e gli aneddoti che abbiamo raccontato, resta il silenzio. Un silenzio contemplativo che rivela, come scrisse Conan Doyle, il tocco supremo dell\u2019artista: sapere quando fermarsi. <\/span><\/p>\n<\/div>\n<p><!-- {\"type\":\"layout\",\"children\":[{\"type\":\"section\",\"props\":{\"style\":\"default\",\"width\":\"default\",\"vertical_align\":\"middle\",\"title_position\":\"top-left\",\"title_rotation\":\"left\",\"title_breakpoint\":\"xl\",\"image_position\":\"center-center\",\"text_color\":\"\",\"width_expand\":\"\",\"height\":\"\",\"padding\":\"\",\"header_transparent\":\"\",\"animation\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"row\",\"props\":{\"layout\":\"1-1\",\"breakpoint\":\"m\",\"fixed_width\":\"large\",\"gutter\":\"\",\"width\":\"\",\"width_expand\":\"\",\"height\":\"\",\"margin\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"column\",\"props\":{\"widths\":[\"1-1\"],\"image_position\":\"center-center\",\"media_overlay_gradient\":\"\",\"vertical_align\":\"\",\"style\":\"\",\"text_color\":\"\",\"padding\":\"\"},\"children\":[{\"type\":\"headline\",\"props\":{\"title_element\":\"h1\",\"title_style\":\"\",\"title_decoration\":\"\",\"title_color\":\"\",\"text_align\":\"\",\"text_align_breakpoint\":\"\",\"text_align_fallback\":\"\",\"maxwidth\":\"\",\"maxwidth_align\":\"\",\"maxwidth_breakpoint\":\"\",\"margin\":\"\",\"animation\":\"\",\"visibility\":\"\",\"content\":\"I ragazzi delle Sc. 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Per comprendere meglio la stretta correlazione fra la Storia dell\\u2019arte e il metodo per trasmettere le nostre conoscenze al prossimo abbiamo seguito una lezione che ha previsto la compartecipazione della professoressa Prignano (docente di Scienze Umane) e la professoressa Mirra (docente di Storia dell\\u2019Arte). 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